Опять склонился день к закату, темнеет быстро на дворе и грома дальние раскаты слышны отчетливо уже. А я сажусь к окну поближе , на небо тёмное смотрю и имя Божье призывая , за все Его благодарю. За все что было в этой жизни , за дни печали и тоски, за дни смертельного недуга, что был в плену у сатаны. И благо мне теперь и счастье, что я страдая погибал , за шаг от вечного несчастья: от ада жизнь мою Ты спас. Ты дал возможность мне увидеть греховный мир со стороны , где " правда " та и куча "истин"- ужасно вредны и страшны. Они ведут людей в болото , где все сверкает и горит. . .где мишура и позолота, где слава мерзости царит. И это все тот мир хвалёный, в которо я когда то жил , как пьяный брёл по бездорожью и ветер годы уносил. Но слава Богу я очнулся ! Я наконец пришел в себя . . . Как будто заново родился , Христос открыл мои глаза. Он дал частичку в моё сердце , зажёг огонь в моей душе , никто не сможет закрыть дверцу и я пою Иисус Тебе! Года идут и мой Бог близко! Успеть бы многое сказать. . . Ведь наша жизнь , как ночью вспышка ! А утром уж не отыскать... Опять склонился день к закату, темнеет быстро на дворе, Господь гремит в глухих раскатах, напоминает о Себе !
Дорогие читатели! Не скупитесь на ваши отзывы,
замечания, рецензии, пожелания авторам. И не забудьте дать
оценку произведению, которое вы прочитали - это помогает авторам
совершенствовать свои творческие способности
Поэзия : Детки, в школу собирайтесь - zaharur Этот "злой" стишок, своего рода пародия на известный стишок Модзалевского, саркастически бросает вызов современной системе образования, которая усердно лишает ребёнка Детства и приспосабливает его сознание для успешной интеграции в общество счастливого потребителя. Вместо развития сердца и возрастания в познании Творца, вместо открытия ребёнку неразрывной связи между духовным и материальным миром, она пичкает до омертвения ум ребёнка огромными пакетами информации с пикантным добавлением (для прикрытия своей наготы) псевдодуховных фиговых листочков (в виде всяких "Основ религии и светской этики")
Стихотворение было навеяно, в числе прочего, "Учеником" Уильяма Блейка:
УЧЕНИК
Приятно выйти на лужок
Рассветною порой -
Трубит охотничий рожок,
И жаворонок со мной
Щебечет озорной.
А в школу не хочу идти -
И мне там не с руки,
Где под надзором взаперти
В узилище тоски
Корпят ученики.
О сколько дней я загубил,
Войдя в постылый класс!
Над книгами лишался сил,
Но знаний не запас -
Они мне не указ!
Поет ли птица или нет
Из спутанных тенет?
Как детям быть, когда Запрет
Их крылышки сомнет
И радости убьет?
Отец и мать! Коль вешний цвет
Обронит лепестки,
Коль не увидят яркий свет
Нежнейшие ростки
Под пологом тоски, -
To что созреет меж ветвей
На дереве таком?
И пору юности своей
Помянем ли добром
Глухим осенним днем?
---
Поэзия : Розы. - Марина Н. Думаю, что цветы, как и человека, Господь создавал с особой любовью. Меня всегда поражает неземная красота этих чудесных творений.
